"Ми - українці! Честь і слава!"

 

Додаток 1
до листа Міністерства освіти і науки
України від 10.08.2022 №9105-22
Інформаційні матеріали
щодо організації виховного процесу в закладах освіти
у 2022/2023 навчальному році
Російський напад на Україну створив безпосередню та зростаючу
загрозу життю й добробуту 7,5 млн українських дітей.
Унаслідок військових дій 3 млн дітей в Україні та понад 2,2 млн дітей
у країнах, котрі приймають біженців із неї, потребують невідкладної
гуманітарної допомоги. Внутрішнє й зовнішнє (за межі України) переміщення
торкнулося кожних двох дітей із трьох.
Війна впливає на психічне здоров’я кожного громадянина України.
Одним із головних завдань закладу освіти є повсякденна психологічна
допомога та емоційна підтримка учасників освітнього процесу. Міністерство
освіти і науки України пропонує для практичного застосування методичні
матеріали, які напрацьовані освітянами спільно із партнерами, для роботи із
учасниками освітнього процесу, які потребують психологічної допомоги
(Додаток 2).
Пам’ятаймо, шановні колеги, що всі ми різні, але всі адаптивні. Слід
правильно працювати над своїм емоційним станом в критичній ситуації, щоб
жити далі і робити крок в майбутнє.
В жорстоких реаліях воєнного стану в Україні перед освітянами стоїть
важливе завдання - об’єднання зусиль педагогічної та громадської спільнот
на засадах взаєморозуміння, співробітництва щодо захисту прав та свобод,
оволодіння дітьми універсальними цінностями та моделями поведінки, які
складають основу світової культури.
Відповідно до Закону України «Про освіту», Концепції Нової
української школи виховання є невід’ємною складовою освітнього процесу, є
наскрізним процесом, охоплює усі сфери шкільного життя і має ґрунтуватися
на цінностях.
Особлива роль в організації виховної діяльності в закладі освіти
належить класним керівникам. Діяльність класного керівника регламентується
«Положенням про класного керівника навчального закладу системи загальної
середньої освіти», затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України
від 6 вересня 2000 року № 434, затвердженим в Міністерстві юстиції України
26 вересня 2000 року за №659/4880 ( зі змінами).
Ресурс: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0659-00#Text
https://ips.ligazakon.net/document/RE12665

Про затвердження Змін до Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти Наказ Міністерства освіти і науки України від 29 червня 2006 року N 489 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 5 липня 2006 р. за N 791/12665 Відповідно до Законів України "Про освіту", "Про професійно-технічну освіту" НАКАЗУЮ: 1. Затвердити зміни до Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06.09.2000 N 434, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 26.09.2000 за N 659/4880 (додаються). 2. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій довести цей наказ до відома керівників навчальних закладів. 3. Контроль за виконанням наказу покласти на першого заступника Міністра Жебровського Б. М. Міністр С. М. Ніколаєнко ЗАТВЕРДЖЕНО наказом Міністерства освіти і науки України від 29 червня 2006 р. N 489 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 5 липня 2006 р. за N 791/12665 Зміни до Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти 1. У пункті 1.4: абзац четвертий після слів "середньої освіти" доповнити словами "та професійно-технічної освіти, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 16.11.2000 N 1717 "Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання" та постановою Кабінету Міністрів України від 17.08.2002 N 1135 "Про затвердження Державного стандарту професійно-технічної освіти", з урахуванням відповідних відмінків; пункт доповнити абзацом 9 такого змісту: "формування екологічної культури особистості, набуття знань і досвіду розв'язання екологічних проблем, залучення до практичної природоохоронної роботи". 2. Пункт 2.1 викласти в такій редакції: "Обов'язки класного керівника покладаються на педагогічного працівника навчального закладу системи загальної середньої освіти, який має педагогічну освіту або відповідну професійну освіту та професійно-педагогічну підготовку, здійснює педагогічну діяльність, фізичний та психічний стан здоров'я якого дозволяє виконувати ці обов'язки". 3. У пункті 2.2: перше речення викласти в такій редакції: "Обов'язки класного керівника покладаються директором навчального закладу на педагогічного працівника або на досвідченого майстра виробничого навчання, за його згодою, і не можуть бути припинені до закінчення навчального року"; друге речення після слів "учнів (вихованців)" доповнити словами "та їх батьків". 4. Четвертий абзац пункту 2.3 після слів "навчально-виховного" доповнити словами "навчально-виробничого", з урахуванням відповідних відмінків. 5. У пункті 2.4: в абзаці першому слово "класного" замінити словом "учнівського"; абзац третій викласти в такій редакції: "створює умови для організації змістовного дозвілля, у тому числі організовує та проводить відвідування музеїв, театрів, виставок, екскурсій, заходи з охорони природи; відповідає за профілактику бездоглядності, правопорушень, планує та проводить відповідні заходи (особливо для учнів з числа незахищеної та пільгової категорії населення)"; в абзаці шостому слова "координує роботу" замінити словами "співпрацює з", з урахуванням відповідних відмінків, а в кінці речення слово "класному" замінити словом "учнівському"; пункт доповнити абзацами такого змісту: "Класний керівник професійно-технічного навчального закладу спрямовує роботу батьківського колективу навчальної групи та органів учнівського самоврядування на покращення навчання та виховання учнів. Класний керівник професійно-технічного навчального закладу спільно з майстром виробничого навчання навчальної групи: - систематично аналізує рівень навчальних досягнень та поведінку учнів, організовує навчальну допомогу; - створює в навчальній групі необхідні умови для оволодіння професією, творчого відношення до праці, для засвоєння передових, прогресивних методів та прийомів роботи; - проводить тематичні класні години, що спрямовані на виховання моральних цінностей, зацікавленості у питанні належності до обраної професії; - забезпечує дотримання в навчальній групі встановленого порядку та дисципліни; - проводить цілеспрямовану індивідуальну роботу з учнями групи; - здійснює заходи щодо професійно-орієнтаційної роботи учнів шкіл; - заохочує учнів до занять в гуртках художньої і технічної творчості, предметних гуртках та спортивних секціях; - залучає учнів до участі в конкурсах професійної майстерності, олімпіадах з навчальних предметів". 6. У пункті 2.5: другий абзац викласти в такій редакції: "відвідування уроків, занять із теоретичного та виробничого навчання, виробничої практики та позакласних заходів, семестрових, річних атестацій та заліків у закріпленому класі (групі), бути присутнім на заходах, що проводять для учнів (вихованців) навчальні, культурно-просвітні заклади, інші юридичні або фізичні особи"; абзац шостий викласти в такій редакції: "відвідування учнів (вихованців) за місцем їх проживання або в гуртожитку професійно-технічного навчального закладу (за згодою батьків, опікунів, піклувальників), вивчення умов їх побуту та виховання, а також виходити з пропозиціями на педагогічних зборах щодо притягнення до відповідальності батьків, які ведуть аморальний спосіб життя, грубо поводяться зі своїми дітьми, завдають їм моральної та фізичної шкоди". 7. Пункт 2.6 доповнити абзацом такого змісту: "регулярно готувати і проводити батьківські збори, збори учнівського активу класу (групи) (не менше 2 разів на семестр) та збори органів учнівського самоврядування". 8. У пункті 2.7 слово " класним" замінити словом "учнівським". Директор департаменту Т. М. Десятов